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《开学第一课》节目单来啦!附观后感指导
作者:提分宝典     来源:开学第一课    日期:2020-08-31 17:52:59

新学年第一天,有一节很特别的课,它不是数理化,也不是政史地,但全国却有2亿多中小学师生和家长集体观看,它就是《开学第一课》。

刚刚,《开学第一课》节目单出炉!先睹为快!

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在集体上完《开学第一课》后,我们一般还有一项有意义的作业,那就是写观后感。在此,一位老师为各位同学精心整理贴心的写作指南,帮助大家厘清写作脉络和写作思路。

何为观后感?

观后感,即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。其中,“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心或理想。

如何写好观后感?

梁衡先生概括出了“文章五诀”,即形、事、情、理、典五个要素,正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开以下几部分内容:

第一部分:事件+情感+总体感受

第二部分:简要概括节目主要内容

第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分:升华主题 + 扣题

写作时要注意以下几方面:

1. 重在“感”。不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

2. 离不开“观”。有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

3. 联系实际。要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

参考范文:

主题:2019年《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题。

《开学第一课》观后感

今年是中华人民共和国成立70周年,在这70年里,从毛主席第一次在天安门广场升旗了我们的五星红旗,到如今,在无数个地方发已经无数次升起了我们的五星红旗,其中见证着的就是我们国家的一次次腾飞。

在今晚播出的2019年度《开学第一课》当中,我们的五星红旗再一次的冉冉升起。与往时不同的是,这次的五星红旗升旗仪式是为全国的中小学生而升起的。为什么要为全国的孩子专门进行这么一次升旗仪式呢?其中的原因有很多。

第一个就是告诉孩子们,中国已经变得强大了,我们所生活的就是一个强盛的时代。我们的国家经过我们前人的建设,从国家建立,到加入世界贸易组织,再到举办奥运会,直到现在的建国70周年,我们无论是从经济还是政治亦或是文化,都有了不俗的进步。让孩子们感受到我们国家的强大,是让孩子为祖国而自豪。

第二个就是让我们铭记历史,铭记革命先烈的付出。在节目中当中,给我们介绍了几个人物和他们的经历,一个是小说《红岩》中的原型郭德贤老奶奶,一个是攀登珠穆朗玛峰的夏伯渝老爷爷,一个是海军严冬,一个是嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲,一个是杜岚老校长,这些人物和李经理五一不是为了守护五星红旗付出了巨大的努力。

第三个就是正值我们国家建国70周年之际,对孩子普及爱国教育也是很合时宜的。国家的发展始终都需要人才,而孩子就是我们未来的人才。我们只有对自己脚踏的土地足够热爱与自豪,才会把自己奉献给这片土地。国家的繁盛与公民的爱国有很大的关联,所以我们为了中国的未来,为了中国人的未来,进行爱国普及教育是非常必要的。